Chutes and Ladders
其實是起源於一款16世紀的印度擲骰遊戲, 後來傳到英國變成 Snakes & Ladders (蛇梯棋), 圖板上畫著方格, 蛇, 梯子, 以丟骰子決定步數, 如果幸運走到梯子就能前進, 如果不幸碰到蛇, 就得後退, 最先達到頂點的就是贏家; 同時畫有梯子的方格也繪上一些圖案代表著努力, 美德, 因而能獲得報酬 (往上爬), 而畫有蛇的方格則象徵怠惰, 違抗, 耽於享樂等, 因而會受到懲罰 (往下滑), 變得不幸, 像是生病, 出糗, 貧窮等, 藉以傳達善惡因果關係, 教導品德, 有點教化人心的功用.
這款 Chutes and Ladders 到了美國好像又變得比較沒那麼嚴肅(?)了, 遊戲可以給2-4人玩, 建議年齡是3歲以上, 遊戲目標就是先走到100的人就贏了, 非常簡單! 這遊戲畫得很可愛, 非常適合幼兒, 把邪惡的蛇換成了溜滑梯 (如果是蛇的話我家膽小的 Oliver 可能就不敢玩了 XD), 骰子也換成更容易操作的轉盤, 但仍然保留著教化人心的原意, 用一種淺顯易懂又帶點幽默的方式讓小孩能輕易理解; 像不挑食認真吃飯就可以爬樓梯 (36 → 44), 且會長高, 幫忙倒垃圾就可以爬樓梯 (71 → 91), 去吃冰淇淋; 當然, 如果不乖的話就會自食惡果, 像牌子寫不能溜冰還跑去溜冰, 就要溜下來 (48 → 26), 且會跌倒, 或是玩球打破窗戶 (95 → 75), 就要拿自己小豬撲滿裡的錢出來賠....之類的 (整個把那些小小孩常有的叛逆或頑皮想法表現得相當傳神啊!), 基本上就是一個鼓勵當乖小孩的概念啦, .
除了 教導是非善惡 之外, 其實這款遊戲也是讓小孩 熟悉數字1-100 的一個很好的教材, 包括 順序 跟 大小, 從上圖中就可以看出, 這遊戲數字的排列方式並不是單向的, 而是迂迴的, 我一開始跟 Oliver 玩時就發現, 對我們大人來說很稀鬆平常的直覺反應, 對小孩來說卻是相當困難的, 因為他常常會搞不清楚要往左走還是往右走, 尤其是在剛爬完樓梯或溜滑梯之後, 一定要非常熟悉數字的順序才不會走錯; 此外, 這遊戲對大一點的小孩來說, 也是很好的加法練習, 而且我相信是玩久了自然而然就會產生sense!
Oliver 現在還未滿三歲, 我也沒有特意去教他數字, 頂多就是去買菜時認認價格標籤, 走樓梯時算算有幾階, 他大概只有30以內不會數錯吧, 30之後就是每逢要進位的時候就鬼打牆回到20 (XDD), 而且好笑的是, 看著數字常常念顛倒, 像65會念成56, 37會念成73, 但這遊戲多玩個幾次, 常問他現在走到哪一格了, 雖然還是會答錯, 但慢慢練習的確是看得到進步的; 也因為他非常喜歡擲骰子, 所以我把轉盤收起來, 換成骰子跟他玩, 在玩這遊戲之前他其實已經非常熟悉骰子1-6的點數, 看到就知道幾點, 不需要數, 過一陣子我們就乾脆玩起兩顆骰子, 必須要加總才知道點數, 增加了一點挑戰性, 但也因此有時會變得很難走到有樓梯或滑梯的方格, 遊戲也很快就結束了, 有點喪失了趣味性, 所以還是用一顆骰子或轉盤比較好玩啦, 但有時候運氣不好也真的會遇到怎麼走都走不到100, 然後玩太久就沒耐性了....@@
我覺得這款遊戲的規則非常簡單, 對於正在學數字跟加法的小孩來說, 算是能寓教於樂, 但也因為它非常單純, 所以娛樂性也沒那麼高, 比較容易玩膩, 再加上可能認數字跟數字順序對現階段的 Oliver 來說還是有點難, 答錯幾次就會感到挫折, 所以他對這款遊戲的興致大概只維持了一個多禮拜, 之後每次我請他從 Busy Busy Airport 跟 Chutes and Ladders 擇一來玩時, 他再怎麼選都堅持要玩飛機的遊戲, 而我是覺得玩遊戲就是要開心, 從遊戲中學習只是附加價值, 不能當成主要目的, 所以從沒強迫過, 就隨他選, 想說也許等他對數字比較有自信後, 會對 Chutes and Ladders 重拾興趣也不一定, 於是我們幾乎每天都在玩 Busy Busy Airport, 每天喔, 至今已持續兩個月了, 依然熱情不減 (是有這麼好玩嗎???), 但媽媽已經膩到快吐啦, 於是只好又敗了下一款, 我們就留到下次再來介紹吧!! =D